Du suchst einen Ausbildungsplatz, bei dem du nicht nur etwas lernst, sondern auch Teil eines Teams wirst? Bei uns bist du genau richtig! Bei uns arbeitest du nicht alleine, sondern in einem Team.
Wir unterstützen uns gegenseitig und feiern gemeinsam unsere Erfolge. Wenn du Lust hast, Teil einer tollen Gemeinschaft zu werden, dann bewirb dich jetzt für eine Ausbildung bei uns! Starte deine Karriere bei uns! Wir bieten dir eine spannende Ausbildung in den Bereichen Metall, Konstruktion, Mechatronik und Büromanagement.
Als Teil unseres Teams wirst du viele neue Dinge lernen und wertvolle Erfahrungen sammeln.
Fachkraft für Metalltechnik – Fachrichtung Konstruktionstechnik
Fachkräfte für Metalltechnik in der Fachrichtung Konstruktionstechnik sind überwiegend in Betrieben tätig, die Bauteile und Baugruppen der Konstruktions- und Anlagentechnik aus metallischen Werkstoffen herstellen. Sie arbeiten in Werkstätten oder führen Montagen beim Kunden vor Ort durch.
Die Schülerinnen und Schüler
- stellen Bauteile und Baugruppen der Konstruktions- und Anlagentechnik her
- montieren und demontieren Metallkonstruktionen
- richten Bleche sowie Rohre und Profile nach Zeichnungen und Schablonen her
- fügen Bauteile mit thermischen und mechanischen Verfahren
- führen die thermische Vor- und Nachbehandlung von Werkstücken durch
- sichtprüfen Schweiß- und Lötverbindungen
- führen Korrosionsschutzmaßnahmen durch und bereiten Oberflächen auf
- bearbeiten Bleche, Rohre und Profile durch thermisches Umformen und Trennverfahren
- wählen Werkzeuge und Maschinen unter Berücksichtigung des Werkstoffes aus
- führen qualitätssichernde Maßnahmen durch
- arbeiten im Team
Weitere Informationen findest du unter:
https://www.bibb.de/dienst/berufesuche/de/index_berufesuche.php/profile/apprenticeship/kon33445
Fachkraft für Metalltechnik – Fachrichtung Montagetechnik
Fachkräfte für Metalltechnik in der Fachrichtung Montagetechnik sind überwiegend in Betrieben der Metall- und Elektroindustrie tätig. Sie arbeiten in der Einzelfertigung und Serienmontage von Baugruppen und Systemen.
Die Schülerinnen und Schüler
- montieren Bauteile zu Baugruppen sowie Baugruppen zu Maschinen oder Gesamtprodukten
- stellen Bauteile und Baugruppen mit verschiedenen Verbindungstechniken her
- prüfen und stellen Funktionen von Baugruppen oder Gesamtprodukten ein
- überwachen und optimieren Montage- und Demontageprozesse
- führen qualitätssichernde Maßnahmen durch
- stellen mit manuellen und maschinellen Fertigungsverfahren Bauteile her
- demontieren Baugruppen
- montieren Leitungen, elektrische und elektronische Baugruppen
- wenden Schalt- und Funktionspläne an
- arbeiten mit vor- und nachgelagerten Bereichen zusammen
Weitere Informationen findest du unter:
https://www.bibb.de/dienst/berufesuche/de/index_berufesuche.php/profile/apprenticeship/nb7856
Mechatroniker
Profil der beruflichen Handlungsfähigkeit
Planen und Steuern von Arbeitsabläufen, Bearbeiten mechanischer Teile, Zusammenbauen von Baugruppen und Komponenten zu mechatronischen Systemen, Installieren elektrischer Baugruppen und Komponenten, Messen und Prüfen elektrischer Größen, Installieren und Testen von Hard- und Softwarekomponenten, Aufbauen und Prüfen von Steuerungen, Programmieren mechatronischer Systeme, Zusammenbauen von Baugruppen und Komponenten zu Maschinen und Systemen, Montieren und Demontieren von Maschinen, Systemen und Anlagen, Transportieren und Sichern, Prüfen und Einstellen von Funktionen an mechatronischen Systemen, Inbetriebnehmen und Bedienen mechatronischer Systeme, Instandhalten mechatronischer Systeme, Übergeben von Anlagen, Einweisen der Nutzer in die Bedienung und Erbringen von Serviceleistungen, Arbeiten auch mit englischsprachigen Unterlagen und Kommunizieren auch in englischer Sprache, Nutzung und IT-Systemen, auch in digitalisierten Prozessen, Anwenden von Vor-schriften zu Datenschutz und Informationssicherheit.
Übersicht über die Lernfelder
- Analysieren von Funktionszusammenhängen in mechatronischen Systemen
- Herstellen mechanischer Teilsysteme
- Installieren elektrischer Betriebsmittel unter Beachtung sicherheitstechnischer Aspekte
- Untersuchen der Energie- und Informationsflüsse in elektrischen und hydraulischen Baugruppen
- Kommunizieren mit Hilfe von Daten-verarbeitungssystemen
- Planen und Organisieren von Arbeitsabläufen
- Realisieren mechatronischer Teilsysteme
- Design und Erstellen mechatronischer Systeme
- Untersuchen des Informationsflusses in komplexen mechatronischen Systemen
- Planen der Montage und Demontage
- Inbetriebnahme, Fehlersuche und Instandsetzung
- Vorbeugende Instandhaltung
- Übergabe von mechatronischen Systemen an Kunden
Weitere Informationen findest du unter:
https://www.bibb.de/dienst/berufesuche/de/index_berufesuche.php/profile/apprenticeship/868686
KonstruktionsMechaniker
Profil der beruflichen Handlungsfähigkeit
Planen der Aufgaben anhand von technischen Unterlagen, Herstellen von Bauteilen, Baugruppen und Metallkonstruktionen aus Blechen, Rohren oder Profilen durch manuelle und maschinelle Fertigungsverfahren, Durchführen von Schweißverfahren unter Beachtung der Arbeitssicherheit und des Umweltschutzes, Montieren und Demontieren von Metallkonstruktionen und Anwenden unterschiedlicher Fügetechniken, Erstellen von Hilfskonstruktionen, Vorrichtungen, Schablonen und Abwicklungen, Auswählen von Prüfgeräten und Prüfverfahren und Anwenden des betrieblichen Qualitätssicherungssystems, Durchführen der notwendigen Wartungsarbeiten an Anlagen, Maschinen und Werkzeugen, Abstimmen der Arbeiten mit vor- und nachgelagerten Bereichen, Bearbeiten von komplexen Aufträgen im Team, Selbständiges Durchführen von Tätigkeiten unter Beachtung der einschlägigen Vorschriften und Sicherheitsbestimmungen, Nutzen von IT-Systemen auch in digitalisierten Prozessen, Anwenden von Vorschriften zu Datenschutz und Informationssicherheit.
Übersicht über die Lernfelder
- Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten und den Betrieb präsentieren
- Büroprozesse gestalten und Arbeitsvorgänge organisieren
- Aufträge bearbeiten
- Sachgüter und Dienstleistungen beschaffen und Verträge schließen
- Kunden akquirieren und binden
- Werteströme erfassen und beurteilen
- Gesprächssituationen gestalten
- Personalwirtschaftliche Aufgaben wahrnehmen
- Liquidität sichern und Finanzierung vorbereiten
- Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern
- Geschäftsprozesse darstellen und optimieren
- Veranstaltungen und Geschäftsreisen organisieren
- Ein Projekt planen und durchführen
Weitere Informationen findest du unter:
https://www.bibb.de/dienst/berufesuche/de/index_berufesuche.php/profile/apprenticeship/121214
Kaufmann / Kauffrau für Büromanagement
Profil der beruflichen Handlungsfähigkeit
Organisieren, Koordinieren, Durchführen und Reflektieren bürowirtschaftlicher sowie projekt- und auftragsbezogener Abläufe, Kooperieren und Kommunizieren mit internen und externen Partnern, Recherchieren, Aufbereiten und Präsentieren von Daten sowie Informationen, Erstellen schriftlicher Dokumente, Gestalten und Dokumentieren von Kundenbeziehungen, Bearbeiten von Beschaffungsvorgängen, Unterstützen und Dokumentieren personalbezogener Aufgaben, Anwenden von Buchungssystemen und Instrumenten des Rechnungswesens, Einhalten von Datenschutz und Datensicherheit, Durchführen qualitätssichernder Maßnahmen, Berücksichtigen von rechtlichen Vorgaben, Anwenden einer Fremdsprache.
Übersicht über die Lernfelder
- Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten und den Betrieb präsentieren
- Büroprozesse gestalten und Arbeitsvorgänge organisieren
- Aufträge bearbeiten
- Sachgüter und Dienstleistungen beschaffen und Verträge schließen
- Kunden akquirieren und binden
- Werteströme erfassen und beurteilen
- Gesprächssituationen gestalten
- Personalwirtschaftliche Aufgaben wahrnehmen
- Liquidität sichern und Finanzierung vorbereiten
- Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern
- Geschäftsprozesse darstellen und optimieren
- Veranstaltungen und Geschäftsreisen organisieren
- Ein Projekt planen und durchführen
Weitere Informationen findest du unter: https://www.bibb.de/dienst/berufesuche/de/index_berufesuche.php/profile/apprenticeship/239212
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